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Écrire un article scientifique: par où commencer?

Par Suzie Tardif, étudiante à la Maitrise en éducation

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Au début de la session, ma directrice de mémoire m’a demandé de rédiger un article résumant un projet de recherche pour lequel je travaille. De fil en aiguille, cette demande est devenue un réel défi pour moi puisque je ne connaissais pas la structure d’un article dit scientifique et les stratégies d’écriture y étant associées.

C’est alors que j’ai décidé de chercher de l’information sur la rédaction d’articles scientifiques sur Google (merci Google). Je vous partage aujourd’hui deux références qui m’ont été fort utiles dans mon processus d’écriture. Vous pourrez les consulter au besoin.

1. Conférence sur la rédaction d’articles scientifiques

Cette conférence est animée par Simon Collin, professeur à l’UQAM et chercheur associé au Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante – Université du Québec (CRIFPE-UQ).
Sa vulgarisation efficace des différentes parties d’un article et ses conseils liés à sa rédaction ont été fort utiles.
http://www.youtube.com/watch?v=jY5cJphvDpQ
Fait intéressant : dans sa conférence, il explique qu’il ne faut pas se « brider » dans sa rédaction, c’est-à-dire qu’il ne faut pas, en cours d’écriture, se restreindre par les limites imposées par la revue pour laquelle nous écrivons (ex. : ne pas vouloir mettre trop de mots parce qu’il y a une limite de mots).

Pourquoi? Parce que l’écriture de nos résultats nous permet de mieux les comprendre. L’idée, c’est de mettre le plus d’informations possible et de faire des choix par la suite quant à la suppression de phrases ou de mots dits moins utiles. La rédaction de l’article aura donc permis, en plus de vulgariser les résultats d’une recherche, de mieux les interpréter.
2- Comment rédiger un rapport ou une publication scientifique?

Rédigé par A. Buttler, ce document très détaillé présente de manière plus exhaustive les différentes parties d’un article. Je l’ai particulièrement aimé parce que plusieurs stratégies et conseils alimentent les différentes sections du rapport (ex. : quel temps de verbe utiliser dans chacune des parties).

http://www.sante.univ-nantes.fr/cidmef/menu/CommentRediger.pdf

J’espère que vous apprécierez ces deux références.

Pour ma part, je retourne à la rédaction de mon article.